課程摘要
你有沒有遇過一個銷售原本成功的商品，突然乏人問津而來的措手不及？你會不會對一個沒沒無聞的產品，突然引領風潮而感到好奇？你有沒有在眾多的行銷理論以及概念中，感到手足無措，難以全排了解？如果你遇到了上述的情況，別懷疑自己是不是不適合行銷，你只是沒有機會，用一個更有效率，並且更淺顯易懂的方式認識產品與消費者的關聯。行銷就是將產品與消費者連結起來的橋樑，讓產品能以最棒的一面，順利的吸引喜愛它的消費者。而蔡老師的「行銷策略」就要教授如何搭建這樣的橋樑，讓每個修完課程的人，都能為產品搭建屬於它的專屬通道。上完這門課，你將可以：1.懂得各種「消費心理學」，將五力分析、BCG矩陣、行銷黃金方程式等分析工具，了然於心，並以此規劃出產品的銷售策略。2.了解許多期刊論文中，提到的各種「消費心理學」，讓你可以引導消費者，發掘出產品的迷人之處。3.認識在網際網路的洪流下，各種「網路平台」的行銷手法及模式，讓你在這樣的浪潮下仍然屹立不搖！整體而言，「行銷策略」將要用最簡單，也最有趣的方式，搭配實例的講解與介紹，帶領你認識行銷的大小事，讓你面對每項產品的變化時，都能做出有效的應對，不再措手不及！
課程目標
授課教師
教師姓名：蔡惠婷
【最高學歷】
劍橋大學管理學博士
【經歷】
國立成功大學企業管理學系副教授
國立成功大學企業管理學系助理教授
課程進度表
第1週:亞馬遜行銷策略
第2週:偏好逆轉
第3週:漲價行不行
第4週:故事行銷
第5週:消費者行為(上)
第6週:消費者行為(下)
第7週:商品行銷學
第8週:行銷模式
第9週:臉書行銷策略
第10週:行銷策略定位(上)
第11週:行銷策略定位(上)
第12週:第一次期中考
第13週:逃脫死亡之谷
第14週:第二次期中考
第15週:電商行銷策略(上)
第16週:電商行銷策略(下)
第17週:期末考
第18週:期末總複習
評分標準
學習成效的基本評量主要分為三部分進行，包括解決問題式學習成效評量(35%)、學習成效評量(60%)、與課程參與度方面的評量(5%)。
解決問題式學習成效評量(35%)：以心得報告形式進行，以自製影片紀錄，鼓勵同學實際操作媒體並發揮行銷創意。
學習成效評量(60%)：第一次與第二次平時測驗、及期末測驗各為20%。
課程參與度方面的評量(5%)：統計線上點閱率當作評量的指標。
通過標準
課程及格標準：60分；滿分：100分
先修科目或先備能力
具備管理學之相關知識。建議先修具備行銷管理相關知識。- Profesor: 惠婷 蔡