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課程摘要

本課程將引導學習者從死亡的知識與概念、臨終病人身、心、靈的需求與照護、生命倫理相關的倫理與法律、臨終病人瀕死症狀辨識、病人家屬之失落與哀傷以及生前預囑等不同角度探討人生大事─死亡。課程設計結合理論與實務，讓學習者不僅了解「如何做」，更能知道「為何做」，由台灣安寧療護之母─趙可式教授全程講授，總課程共有18週36小時。課程內容深入淺出，多以趙可式教授實際臨床照顧病人之經驗為基礎，以大量臨床情境與相關影片、圖片、動畫進行知識與技能之傳授，生動活潑，豐富實用。

趙可式教授近年來常受邀至美國及加拿大的華人社區、中國大陸、新加坡、馬來西亞、香港、澳門等地主持有關生死學或臨終照護的研習會，並以台灣經驗為基礎，協助日本的「尊嚴死」（自然死）立法。參與者雖然動輒千人，但仍然不普及。其間許多人皆要求能將這一套課程上到全球網路平台，以造福更多受苦的末期病人及家屬，並指引人們能對生死大事作妥善規劃，沒有遺憾與悔恨的選擇，獲得四全照顧（全人、全家、全程、全隊）；四道人生（道歉、道謝、道愛、道別）；及三善：病人善終、家屬善別、在世者能善生。

課程目標

醫療不僅醫「生」，亦須面對痛苦與死亡的課題。本課程從人生哲學、心理學、生死觀、價值觀、與意義觀等人文角度，以及臨床醫療角度探討生死的人生大事。透過知識的傳授、體驗、與反思，體認病痛與生死的意義，以啟發學生面對病痛與疾病末期病人與家屬的人性關懷內涵。透過理論與實務的搭配運用，認識四全照顧（全人、全家、全程、全隊）；四道人生（道歉、道謝、道愛、道別）；及三善：病人善終、家屬善別、在世者能善生。

期望上完本課程後，學習者能：

• 認識正確的死亡知識與概念，並檢視自我死亡體認
• 認識兒童與成人面對死亡的態度，及臨終照護之內涵
• 認識末期病人生理、心理及靈性之反應與照護
• 認識死亡對親人之影響，哀傷反應與撫慰
• 了解有關生死的生命倫理
• 了解台灣目前相關法律規範
• 認識病人善終、家屬善別、在世者能善生之生涯規劃

授課教師

教師姓名：趙可式（Co-Shi Chantal Chao）

【學歷】

1993美國Case Western Reserve University臨終照顧與安寧療護系博士

1989美國Case Western Reserve University腫瘤護理系碩士

1972國立台灣大學護理系理學士

【經歷】

2015～迄今 國立成功大學醫學院護理系名譽教授

2002～2015國立成功大學醫學院護理系教授

1996～2002國立成功大學醫學院護理系副教授

1994～1999國立陽明大學兼任副教授

1987～1993出國進修

1981～1987財團法人天主教康泰醫療教育基金會癌症末期照顧組主任

1984教育部大學護理教科書編輯者與作者

1983～1984耕莘護校教師兼實習主任

1981～1983榮民總醫院副護理長

1973～1981天主教教會工作社會服務

1976～1987台灣大學護理講師

1972～1973台大醫院護士

課程進度表

第1週：兒童對死亡的認知

第2週：臨終照護的倫理與法律（1）

第3週：臨終照護的倫理與法律（2）

第4週：臨終照護的倫理與法律（3）

第5週：現代新興醫療專業─安寧療護（1）

第6週：現代新興醫療專業─安寧療護（2）

第7週：豐富臨終病人及家屬的生命

第8週：失落與哀傷

第9週：臨終病人的身體需要及照護（1）─ 症狀控制