課程摘要

你有沒有遇過一個銷售原本成功的商品,突然乏人問津而來的措手不及?你會不會對一個沒沒無聞的產品,突然引領風潮而感到好奇?你有沒有在眾多的行銷理論以及概念中,感到手足無措,難以全排了解?如果你遇到了上述的情況,別懷疑自己是不是不適合行銷,你只是沒有機會,用一個更有效率,並且更淺顯易懂的方式認識產品與消費者的關聯。行銷就是將產品與消費者連結起來的橋樑,讓產品能以最棒的一面,順利的吸引喜愛它的消費者。而蔡老師的「行銷策略」就要教授如何搭建這樣的橋樑,讓每個修完課程的人,都能為產品搭建屬於它的專屬通道。

上完這門課,你將可以:

  • 懂得各種「消費心理學」,將五力分析、BCG矩陣、行銷黃金方程式等分析工具,了然於心,並以此規劃出產品的銷售策略。
  • 了解許多期刊論文中,提到的各種「消費心理學」,讓你可以引導消費者,發掘出產品的迷人之處。
  • 認識在網際網路的洪流下,各種「網路平台」的行銷手法及模式,讓你在這樣的浪潮下仍然屹立不搖!整體而言,「行銷策略」將要用最簡單,也最有趣的方式,搭配實例的講解與介紹,帶領你認識行銷的大小事,讓你面對每項產品的變化時,都能做出有效的應對,不再措手不及!

課程目標

授課教師

教師姓名:蔡惠婷

【最高學歷】

劍橋大學管理學博士

【經歷】

國立成功大學企業管理學系副教授

國立成功大學企業管理學系助理教授

課程進度表

1 亞馬遜行銷策略

2 偏好逆轉

3 漲價行不行

4 故事行銷

5 消費者行為(上

6 消費者行為(下

7 商品行銷學

8 行銷模式

9 臉書行銷策略

10 行銷策略定位(上

11 行銷策略定位(下

12 第一次期中考

13 逃脫死亡之谷

14 第二次期中考

15 電商行銷策略(上

16 電商行銷策略(下

17 期末考

18 期末總複習

評分標準

學習成效的基本評量主要分為三部分進行,包括解決問題式學習成效評量35%)、學習成效評量60%)、與課程參與度方面的評量5%)。

解決問題式學習成效評量35%):以心得報告形式進行,以自製影片紀錄,鼓勵同學實際操作媒體並發揮行銷創意。

學習成效評量60%):第一次與第二次平時測驗、及期末測驗各為20%

課程參與度方面的評量5%):統計線上點閱率當作評量的指標。

通過標準

課程及格標準60分;滿分:100

先修科目或先備能力

具備管理學之相關知識。建議先修具備行銷管理相關知識。