課程摘要
本科目協助學生整合基礎醫學、健康檢查與評估、人類發展學等知識，運用課堂中所教授之護理過程、病歷與醫囑、治療性關係之建立、溝通技巧及健康功能與健康需求之評估等基本護理學知識，以分析個案面對健康問題時，於生理、心理、社會文化、發展與靈性等方面的困境，思考可提供的護理照護。
課程目標
- 描述與運用護理過程於思考病人基本生理需求及健康問題。
- 建立治療性關係及運用溝通技巧。
- 瞭解病歷與醫囑的內容與意義。
- 評估病人基本需求。
- 設計滿足病人基本需求之護理活動。
- 敘述病人面對健康問題時，在生理、心理、社會文化、發展及靈性之反應。
- 瞭解病人出入院相關問題及護理。
- 瞭解尊重病人隱私之重要性。
- 嘗試建立護理專業角色。
- 閱讀實證文獻以培養個人專業能力，進而達到終身學習。
授課教師
教師姓名：李歡芳
【學歷】
國立成功大學健康照護科學研究所博士
【經歷】
2019-迄今 國立成功大學護理學系助理教授
2019-迄今 國立成功大學附設醫院兼任督導長
【專長】
護理行政
成人護理
實證護理
量性研究
課程進度表
第1週： 無菌技術與隔離防護技術
第2週：給藥I：皮下注射、皮內注射、肌肉注射
第3週：給藥II：靜脈點滴加藥、預防針扎
第4週：傷口照護
第6週：舒適護理（I）
第7週：舒適護理（II）
第8週：鼻胃管灌食、給藥技術與護理
第9週：導尿與會陰沖洗
評分標準
出席 30%；書面報告30%；團體報告40%
通過標準
課程及格標準：60分；滿分：100分
先修科目或先備能力
解剖、生理等基礎醫學課程。
護理學導論、人類發展學、健康檢查與評估等護理相關課程。
- 教師: _ 李歡芳